长善救失体现什么教学原则 长善救失体现啥教学原则
1、出自《礼记学记》：“学者有四失 ， 教者必知之 。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止 。此四者 ， 心之莫同也 。知其心，然后能救其失也，教也者 ， 长善而救其失者也 。”
【长善救失体现什么教学原则 长善救失体现啥教学原则】2、教学原则：教书的人，要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错 。长善救失，即长其善(擅)，救其失 。教书的人 ， 要善于发现学子的长处，引导学子纠正自己的错误，重视因材施教，善于因势利导，将缺点转化为优点 。
推荐阅读
- 最能体现初春的诗句是 最能体现初春的诗句
- 桃花源记的神秘体现在哪些方面的内容 桃花源记的神秘体现在哪些方面
- 猪市点评：猪周期是供求关系决定价格的体现
- 以公害私什么意思 以公灭私民其允怀体现什么精神
- 愚公移山体现了一种怎样的精神 愚公移山体现了什么志向的名言
- 诸葛亮的智慧体现在哪些方面 形容诸葛亮的智慧
- 春节有哪些活动体现了对传统文化艺术的传承 春节有哪些活动
- 男性不育，主要体现在......今天讲下前列腺炎症会导致尿频吗
- 朱元璋的个人魅力体现在哪里 朱元璋人格魅力
- 最能够体现出孤独的朋友圈文案 适合孤独深夜发朋友圈的文案